|
|
Učenici naše škole mogu sudjelovati na izvannastavnoj aktivnosti njemačkog jezika pod nazivom Upoznajmo Njemačku. Tako na zanimljiv način mogu saznati nešto više o Njemačkoj, njezinoj kulturi, običajima, sportu te pri tome poboljšati svoje znanje njemačkog jezika, kako u izgovoru tako i u pisanju. Pomoću multimedijalnih nastavnih materijala učenici često rješavaju kvizove, sastavljaju listiće prema zadanoj temi i sl. Nastava se održava jednom tjedno.
Josipa Omrčen, prof. njemačkog jezika |
|
|
Ekološka grupa prikuplja učenike naše škole pod vodstvom učiteljice Marte Goričan. Održava se jedan puta tjedno u trajanju od jednog školskog sata. Tijekom školske godine obilježavamo datume vezane uz zaštitu prirode i razvijamo osjećaj odogovornosti prema prirodi te čuvanja našega lijepoga planeta. U sklopu grupe, brinemo i o dva velika akvarija sa slatkovodnim ribicama. Učenici čiste akvarije te hrane ribice. |
|
Ponedjeljkom je dosta teško krenuti u školu. Lijepo smo se zabavljali za vrijeme vikenda, a sad ponovno školske obaveze. Ipak, ja se veselim ponedjeljku jer sam toga dana zadužena da sa svojom prijateljicom Lucijom odem u kabinet biologije i pobrinemo se za svoje male prijatelje koji tamo žive. Desetak učenika od petog do osmog razreda i profesorica Jasna Odrčić okupilo se u grupu Prijatelji prirode koja djeluje u našoj školi
Svakog dana, dva učenika, prema dogovorenom rasporedu, prije ili poslije nastave, navrate u kabinet biologije i pobrinu se za životinjice. Papigica, hrčak, kornjača,zlatne ribice, skalari i paličnjaci trebaju svakodnevno čiste nastambe, sveže hrane i vode Oni nas prepoznaju i veselo čekaju svoj obrok, ali i slobodnu igru.Papigica slobodno leti po kabinetu i jede salatu dok mi čistimo krletku, a voli i sletjeti na naše glave. Vrlo je zabavno gledati kad juri s hrčkom po stolu pa čak slijeće u njegovu nastambu ako ga nismo izvadili na stol. Drugi stanari su malo tiši i ne vadimo ih baš iz njihove nastambe, ali su nam i oni dragi.
Za vrijeme odmora učenici slobodno ulaze u kabinet, gledaju i igraju se sa životinjicama. Ako bi i vas veselilo ovakvo druženje, javite nam se na početku nove školske godine.
Piju-piju, kva-kva, pozdrav od prijatelja prirode!
Doris Šiftar VI.a |
|
|
Na satovima vezilja učimo crtanje motiva na platnu i osnovni vez (lančić). Uz vez radimo i osnove kukičanja vunom.
Zašto baš ova nastavna aktivnost?
Ovom aktivnošću razvijamo finu motoriku ruku, učimo se upornosti i dosljednosti, urednosti i preciznosti , čuvamo tradiciju, družimo se i time stvaramo ugodno okruženje i za učenje. Upoznajemo jedan drugoga u drugačijim prilikama. Poklanjajući rad drugome, iskazujemo nesebičnu ljubav… |
|
Programski sadržaji ritmičke skupine odvijaju se jednom tjedno tijekom nastavne godine.
Aktivnosti ritmičke skupine planiraju se školskim kurikulom i godišnjim planom i programom rada neposrednih nositelja ove odgojno – obrazovne djelatnosti u našoj školi.
Cilj ove skupine je poticanje kreativnosti učenika, briga za zdravlje, rast i razvoj, koordinacija pokreta te poboljšanje kvalitete života.
Učenici usvajaju elemente raznih vrsta plesova kojima utječemo na lijepo i pravilno držanje tijela, skladnost pokreta i točnost izvođenja zadanog. Učenici i samostalno osmišljavaju nove pokrete. S učenicima se radi individualno, ovisno o njihovim sposobnostima, u skupini i u paru. Intenzivniji je rad uoči razrednih i školskih svečanosti kao i nastupa izvan škole.
Sve naučeno prezentiramo roditeljima, a i široj društvenoj zajednici priredbama povodom početka nastavne godine, Dana zahvalnosti za plodove zemlje, Svetog Nikole, Dan škole, Božićnog koncerta, fašnika, završetaka školske godine.
Učiteljice u razrednom odjelima organiziraju priredbe povodom značajnih događaja: U susret božićnim i novogodišnjim blagdanima, Valentinovo, Proljeće, Majčin dan, Đački festival, Mali talenti, I na kraju…
Svi učenici u razredu polaznici su ritmičke skupine. U rad se uključuju i roditelji naročito oko nabave odjeće i ostalih koreografskih rekvizita.
Tijekom rada nastojimo razvijati humane odnose među učenicima. Zbližavamo učenike i učiteljice međusobnom suradnjom i nadopunjavanjem u radu. Ujedno zadovoljavamo i želju za natjecanjem stvarajući ugodno ozračje i radost zajedničkog druženja. |
|
|
|
|
<< Početak < « 1 2 3 4 » > Kraj >>
|
|
Stranica 2 od 4 |
.jpg)
Vaši vršnjaci preporučuju
Ljekovita moć knjige – 10. Noć knjige
Videosadržaji:
Charlie i tvornica čokolade – Marko Šavorić, 6. d
Čitajte! – Ivan Dijanić, 8. f
Projekt školske knjižnice „Slušamo i ilustriramo Pinokija“ započet je na inicijativu knjižničarke Monike Meštrović s ciljem poticanja čitanja „debelih“ lektira i razvoja čitalačkih...