OS Nikole Hribara - Velika Gorica

Naši najbolji kemičari, polaznici dodatne nastave iz kemije Mladi istraživači: Filip Vukadinović (8. e) i Dorijan Zlodi (8. d) te Nika Žerjav (7. f), Roko Babić (7. b), Katja Cvitanović (7. d) i Ema Keleković (7. b) sudjelovali su na Županijskom natjecanju iz kemije. Mentorica učenika je profesorica Anite Kovačević. Natjecanje je održano 6. 3. 2019. u Klinča Selu u OŠ Klinča Selo.

Čestitamo svim učenicima na postignutim rezultatima, a osobito učenicima Filipu Vukadinoviću i Niki Žerjav koji su ostvarili izrazito dobar uspjeh.

Novinarska skupina

Naš najbolji fizičar Filip Vukadinović iz 8. e razreda sudjelovao je na Županijskom natjecanju iz fizike. Natjecanje je održano u Vrbovcu u II. OŠ Vrbovec. Nakon otvorenja Natjecanja natjecatelji su rješavali tri sata test koji se sastojao od pet teorijskih i dva praktična zadatka. Filipova mentorica je profesorica Antonija Fartek.

Zahvaljujemo II. OŠ Vrbovec na gostoprimstvu, a našem Filipu čestitamo!

Novinarska skupina

U petak 1. 3. 2019. godine u Osnovnoj školi Stjepana Basaričeka i Ivanić Gradu održano je 61. Županijsko natjecanje mladih tehničara.

Na natjecanju Mladih tehničara, u pratnji mentorice i prof. tehničke kulture Irene Gimpelj Gal, sudjelovali su i učenici naše škole iz različitih kategorija tehničke kulture: Ema Pavišić (5. r., Maketarstvo i modelarstvo), Ivan Dijanić (6. r., Robotika), Marija Borović (6. r., Graditeljstvo), Franjo Ksaver Jaroš (8. r., Modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina), Dora Dijanić (8. r., Robotsko spašavanje žrtve), Sara Katulić (8. r., Fotografija). Učenici su pisali pisane provjere, izrađivali praktične radove te na kraju prezentirali svoj rad.
Svi su učenici postigli odlične rezultate, a najbolje uspjehe ostvarili su: Dora Dijanić, Ivan Dijanić i Franjo Ksaver Jaroš osvojili su 1. mjesto, a Sara Katulić zauzela je 2. mjesto.
Čestitamo svim učenicima na postignutim rezultatima i uspješnom predstavljanju naše škole.

Irena Gimpelj Gal, prof. tehničke kulture

Osnovna škola Nikole Hribara iz Velike Gorice u prosincu je za Dan škole ugostila učenike i učitelje iz drugih zemalja. S Gabrieleom iz Italije, Teom iz Makedonije i našim učenikom Ivanom razgovarali smo o njihovoj domovini, tradiciji, školi, hobijima...

Sudjelujete li prvi put u ovakvoj razmjeni učenika? O čemu ste razmišljali prije putovanja?
Gabriele: Bio sam jako uzbuđen. Čuo sam da je Hrvatska prekrasna zemlja, ali nisam znao
koliko jer nisam bio u njoj.
Tea: I ja sam bila jako uzbuđena i radoznala jer sam prvi put putovala u Hrvatsku.
Ivan: Prvi put sudjelujem, ovaj put sam domaćin, ali volio bih upoznati druge zemlje, njihove
običaje, tradiciju, kulturu, povijesne znamenitosti, a najviše od svega nove prijatelje.
Kad netko kaže Hrvatska, što vam prvo padne napamet? Što ste znali o njoj prije svog dolaska?
Gabriele: Iskreno, nisam znao puno. Hrvatska me asocira na lijepe otoke i lijepo more. Prije
dolaska gledali smo film o Zagrebu, o nekim važnijim spomenicima, ali se ne sjećam
kojim. Naravno, Mandžukić, Modrić, Brozović, Perišić... Navijam za Inter, a u Interu
igraju tri hrvatska nogometaša.
Tea: Kad netko spomene Hrvatsku, meni su pred očima lijepe slike mora i žitnih polja.
Kako biste opisali svoju zemlju? Iz kojeg mjesta dolazite?
Gabriele: Dolazim sa sjevera Toskane, iz grada Massa. Toskana se nalazi na zapadu Italije.
Italija je zemlja mog rođenja, ona mi je sve. Ako nešto moram izdvojiti, onda je to
Rim. Grad koji je poseban i slikovito prikazuje prošlost.
Tea: Živim u Štipu koji se nalazi na istoku Makedonije. Moja domovina je stvarno prelijepa.
Sačuvala je svoju tradiciju. Ima bogatu baštinu i prekrasnu prirodu. Puno ljudi to ne zna,
čak ni Makedenci ne poznaju sve ljepote svoje zemlje, što je žalosno. Ima bogatu kuhinju.
Grad koji biste svakako trebali posjetiti je Ohrid.
Ivane, kako bi ti u nekoliko rečenica opisao našu domovinu?
Hrvatska ima prekrasan krajolik i najljepše more. Mislim da je posebna po svojim nacionalnim parkovima. Moja je zemlja gostoljubiva, a rekao bih i da je borbena.
Tema Erasmusa je Naša kultura – europska baština. Hol naše škole postao je izložbeni prostor. Što ste od bogate baštine svojih zemalja izdvojili kako biste nam pokazali?
Gabriele: Donijeli smo fotografije trgova, fontana, spomenika, crkvi iz poznatih toskanskih
gradova Firence, Pise, Siene... Toskana je jako lijepa pokrajina. Svoje nove prijatelje
počastili smo ukusnim kolačem pandoro. To je tradicionalni božićni kolač koji je
nastao u Veroni.
Tea: Izložili smo neka tradicionalna makedonska jela: ajvar, pinđur, ljutenicu i naše
rukotvorine. Svoj kraj predstavili smo i makedonskim nošnjama koje smo odjenule.
Ivan: U holu naše škole učenici, roditelji i učitelji uredili su projektni kutak. Napravljena je
drvena turopoljska kuća u kojoj možete vidjeti dječje likovne radove na kojima su
podculice – kapice na glavi s ukrasima koju su djevojke nosile nakon udaje i podgutnice
– preteče kravate koje su izradili učenici sa svojim učiteljicama. Izloženi su i neki
tradicionalni turopoljski predmeti: korito – drvena posuda za pranje rublja, preslice,
česalo za češljati konoplju, stara škrinja za čuvanje odjeće, tkani ručnici, dijelovi
turopoljske narodne nošnje... Zidove škole krase učenički likovni radovi i fotografije
svete Lucije i drvenog turopoljskoga graditeljstva. A zanimljivo je pogledati i slovaricu
našeg kraja.
Kako se osjećate u našoj školi? Jeste li u ovo kratko vrijeme uspjeli malo bolje upoznati neke učenike?
Gabriele: Ugodno se osjećam u vašoj školi. Škola je jako velika i moderna, modernija nego
moja. Družim se s drugim učenicima. Naučili su me brojati na hrvatskom do deset,
a znam i pozdraviti na hrvatskom: dobar dan, bok i doviđenja. I ja sam njih naučio
neke riječi na talijanskom.
Tea: Svi su jako srdačni. Po cijele se dane družim s učenicima koji sudjeluju u
Erasmus+ projektu. Sudjelujemo u radionicima. Obilazimo i upoznajemo vaš kraj. Dosad
smo bili u dvorcu Lukavec, Mraclinu i drvenoj kući Modić Bedeković. Razumijem
hrvatski, pa se lako sporazumijevamo. Najviše sam se sprijateljila s Mateom kod koje
sam smještena. Njezini roditelji su jako gostoljubivi. Neprestano me pitaju je li mi ukusno
to što jedem.

ŠKOLA – SLIČNOSTI I RAZLIKE 

U koji razred ideš? Koliko je učenika u tvom razredu?
Gabriele: Idem u 5. b razred. U mom razredu je 21 učenik.
Tea: I u mom razredu je 21 učenik. Idem u 6. 1 razred .
Ivan: Učenik sam 5. f razreda, a u njemu su 23 učenika.
Koliko školskih predmeta imaš? Koliko prosječno sati u školi dnevno provodiš? Koliko godina traje tvoja osnovna škola?
Gabriele: Imam osam predmeta. Idemo uvijek ujutro u školu i imam pet sati dnevno, a u više
razrede prelazimo nakon petog razreda.
Tea: Osnovna škola u Makedoniji traje devet godina. Uh, nisam nikad brojala. Mislim da imam
13 predmeta. U školi sam uvijek od 7.30 do 13.30.
Ivan: Imam jedanaest obveznih predmeta, uglavnom pet ili šest sati svaki dan. Kao što znate,
u Hrvatskoj osnovna škola traje osam godina. Mi smo jedan tjedan ujutro u školi, a drugi
poslijepodne.
Koliko, otprilike, vremena svaki dan odvojiš za učenje? Imaš li puno zadataka za školu koje moraš napraviti kod kuće?
Gabriele: Nemamo puno zadaće kod kuće. Možda oko sat i pol vremena.
Tea: Ovisi o tome pišemo li ispit, onda učim oko 5 sati prije ispita, a inače oko tri sata. Najviše
zadaće imamo iz Matematike.
Ivan: Oko tri sata dnevno odvojim za učenje i pisanje zadaće, najviše zadaće imam iz
Matematike. Nekad imam više, a nekad manje.
Je li vam informatika obvezan ili izborni predmet? Koristiš li se računalom i na drugim predmetima ili u radu kod kuće za školu?
Gabriele: Mi nemamo Informatiku. Imamo nešto slično Informatici. Zove se Tehnologija i
obvezna je od prvog razreda.
Tea: I nama je Informatika obvezna. U školi se koristimo računalom i na drugim predmetima,
ali nam profesori ne daju baš zadatke kod kuće za koje nam treba računalo. Uglavnom se
služimo knjigom.
Ivan: Informatika nam je obvezna od ove školske godine, koristim se računalom kod kuće za
školske projekte i izradu prezentacija. Pogledam u pravopis na internetu ako ga ne mogu
naći na polici.
Bili ste na nekim satovima u našoj školi. Jeste li sudjelovali u nastavi?
Gabriele: Bio sam na satu Vjeronauka. Bilo je zabavno. Na ukrasima za bor pisali smo poruke.
Pisao sam o miru na talijanskom. Onda smo poruke čitali naglas, stavljali na bor i
ukrašavali učionicu.
Tea: Bila sam na satu Geografije i Engleskog. Učenici su bili jako aktivni, a tako je i u mom
razredu. Primijetila sam da na satu engleskog profesor uglavnom govori na engleskom, a
kod nas nam profesor dosta toga kaže i na mekedonskom.
Što ne voliš u školi? Da možeš nešto promijeniti u svojoj školi, što bi to bilo?
Gabriele: Volim jako povijest pa bih volio više sati povijesti i jedan sat posvećen samo čitanju.
Volio bih da čitamo o različitim temama.
Tea: Možda samo da imamo svaki dan šest sati. Mi nekad imamo i sedam sati, a to je puno. I
ja bih voljela da jedan sat tjedno imamo sat čitanja na kojem bismo čitali različite knjige
ili lektire jer kod kuće to baš ne radimo. Znam to i po sebi. Bilo bi super kad bismo jednom
tjedno imali sat plivanja.
Ivan: Volio bih da imamo manje domaće zadaće i da u školi mogu odabrati badminton kao
slobodna aktivnost.
Kako bi se, po vašem mišljenju, trebao ponašati superučitelj?
Gabriele: Trebao bi uvijek organizirati rekreaciju prije nastave i svaki nam dan nešto
zanimljivo čitati.
Tea: Superučitelj nije prestrog, ne viče na djecu i ne piše puno po ploči. Daje nam zadatke u
kojima više istražujemo. Dobar je, pomaže nam u radu, sluša naše mišljenje i posluša naše
želje (ako ne pretjerujemo) i ispuni ih. Duhovit je, ali ne pretjerano.
Ivan: Svaki superučitelj bi nas trebao nešto naučiti. Ne bi smio biti prestog i trebao bi očekivati
od nas onoliko koliko možemo dati. Trebao bi voljeti razgovarati s nama i slušati naša
razmišljanja.
Imaš li neke hobije? Čime se baviš u slobodno vrijeme?
Gabriele: Najčešće čitam i igram se sa svojim bratom.
Tea: Kao i svako dijete puno vremena provodim na internetu. Volim igrati nogomet s
prijateljima.
Ivan: Svašta volim raditi u slobodno vrijeme. Čitam knjige, igram igrice na playstationu, igram
tenis, gledam filmove...
Koliko dnevno provodiš vremena na računalu i mobitelu iz zabave?
Gabriele: Najviše jedan sat. Nemam mobitel.
Tea: Previše, tri do četiri sata.
Ivan: Ako imam slobodnog vremena, više od dva sata.
Što će ti posebno ostati u sjećanju nakon ovih nekoliko dana provedenih u Hrvatskoj?
Gabriele: Jako su mi bile ukusne štrukle. Družio sam se s puno djece... Sve će mi ostati u
lijepom sjećanju.
Tea: Najviše će mi u sjećanju ostati štrukle koje smo radili i stare drvene kuće.
Imate li neku poruku za svoje nove prijatelje?
Gabriele: Bit će mi drago ugostiti ih u Italiji.
Tea: Svojim novim prijeteljima bih poželjela da upoznaju moju domovinu, a svojim
prijateljima u Makedoniji ću reći kako je Hrvatska predivna zemlja.
Ivan: Drago mi je što vam se moja domovina i zavičaj svidio.

NAJ ZA KRAJ...

Tvoj najdraži pjevač, pjevačica ili grupa je ...
... talijanska grupa Maneskin (Gabriele)
... imam ih jako puno (Tea)
...George Ezra (Ivan)
Predmet bez kojeg ne možeš zamisliti život je ...
... knjiga (Gabriele)
... mobitel (Tea)
... mobitel (Ivan)
Voliš li videoigrice? Ako da, najdraža ti je ...
... Fortnitte (Gabriele)
... ne igram videoigrice (Tea)
... Fortnitte (Ivan)
Knjiga koju bi preporučio je ...
... Beskrajna priča Michaela Endea (Gabriele)
... Veliki i mali Boška Smakoskog (Tea)
... Koko u Parizu Ivana Kušana (Ivan)
Najdraži sport ti je ...
... nogomet (Gabriele)
... nogomet (Tea)
... tenis (Ivan)
Tvoje omiljeno jelo je ...
... pizza s mascarponeom i pršutom (Gabriele)
... banica (Tea)
... pizza (Ivan)
Prijatelj je ...
... netko tko te nikad neće iznevjeriti (Gabriele)
... netko poput brata ili sestre (Tea)
... onaj kojemu vjeruješ i tko tebi vjeruje (Ivan)
Sreća je ...
... pojesti komad pizze (Gabriele)
... kad si okružen svojom obitelji i kad ti mama kupi mobitel (Tea)
... kad dobiješ peticu... kad si tužan, a prijatelj je uz tebe (Ivan)

Dorijan Barišić

Osnovna škola Nikole Hribara

Velika Gorica, Ruđera Boškovića 11.
Klasa: 600-01/19-01/1
Urbroj: 238/31-20-02-19-3
Velika Gorica,04.3.2019.

Sukladno Pravilniku o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole (NN br. 67/2014. i 81/2015.) Povjerenstva za provedbu javnog poziva i izbora najpovoljnijih ponuda višednevne terenske nastave Osnovne škole Nikole Hribara objavljuje

REZULTAT ODABIRA PONUDA

Prema javnom pozivu za organizaciju višednevne terenske nastave objavljenom 8. veljače 2019. za višednevnu izvanučioničku nastavu u Šibenik, roditelji učenika 6. razreda, na zajedničkom roditeljskom sastanku održanom dana 04.3.2019. odabrali su ponudu agencije Kontakt Tours po cijeni od 765 kn.

Povjerenstvo

 Ove školske godine, 28.2., u našoj je školi održano Županijsko natjecanje iz matematike. Sudjelovalo je 130 učenika u pratnji svojih mentora. Zahvaljujemo svima na sudjelovanju te čestitamo svima na ostvarenim rezultatima.

Županijsko povjerenstvo za natjecanje učenika osnovnih škola Zagrebačke županije iz matematike objavljuje privremene, a potom i konačne rezultate sa natjecanja koje je održano u Osnovnoj školi Nikole Hribara 28. veljače 2019. godine.

Privremeni rezultati

Rezultati

Državno povjerenstvo nakon uvida u testove i eventualne korekcije bodova, natjecatelja iz cijele države, određuje popis učenika koji se pozivaju na državno Natjecanje i to po 20 učenika u svakom od 5. do 8. razreda osnovne škole.

U srijedu, 27. veljače, učenici naše škole zajedno sa svojim učiteljima, obilježili su Dan ružičastih majica. Nacionalni dan prevencije vršnjačkog nasilja (Dan ružičastih majica) svake se godine obilježava zadnje srijede u veljači. Na inicijativu Centra za edukaciju i prevenciju nasilja, 2014. godine u Hrvatskoj se po prvi put obilježio Dan ružičastih majica, a 2017. godine proglašen je Nacionalnim danom prevencije vršnjačkog nasilja. Odjenuvši ružičastu majicu, učenici su poručili – STOP nasilju među vršnjacima. Tako su potvrdili stav naše škole o nasilju.

Novinarska skupina

Osnovna škola Nikole Hribara

Velika Gorica, Ruđera Boškovića 11

Klasa: 600-01/19-01/1
Urbroj: 238/31-20-02-19-3
Velika Gorica, 27.2.2019.
POZIV
Agencijama za predstavljanje ponude broj 1/2019
Sukladno članku 15. stavku 4. Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno – obrazovnih aktivnosti izvan škole (“Narodne novine” br. 67/14 i 81/15 ), Povjerenstvo za provedbu javnoga poziva i izbor najpovoljnije ponude OŠ Nikole Hribara na sastanku održanom 25.2.2019.g. donijelo je odluku o izboru ponuda koje će biti predstavljene roditeljima učenika šestih razreda za koje se organizira višednevna izvanučionička nastava
Izabrane su ponude sljedećih agencija:
1. Trakostiyan tours d.o.o.
2. Kontakt tours d.o.o.
3. Eklata d.o.o

Obavještavamo Vas da će se predstavljanje ponuda održati u OŠ Nikole Hribara na roditeljskom sastanku, koji će se održati 04. 3. 2019. godine u 18.30 sati u školskoj knjižnici.

Povjerenstvo

I ove školske godine učenici naše škole prikupljali su po 1 kunu za školovanje našeg kumčeta u Tanzaniji, Denisa Kweija. Ove kalendarske godine Denis kreće u 2. razred srednje škole. Od prikupljene 2.201,50 kn, 1.000,00 kn uplaćeno je za Denisovu školarinu.

Trajnom odlukom Vijeća učenika ostatak novca, tj. 1.201,50 kn, dan je bivšoj učenici naše škole koja je doživjela tešku nesreću nakon koje joj je potrebno trajno liječenje.
Najviše novca prikupili su učenici 2. b razreda. Bravo za 2. b i hvala svima na odazivu!
U prilogu se nalazi popis prikupljenog novca po razredima i potvrda o uplati.

U petak, 15. veljače, imali smo čast u našoj školi ugostiti Željku Horvat-Vukelju, poznatu hrvatsku književnicu i dramaturginju. Od 1989. pa do 2014. bila je urednica časopisa za mlade „Modra Lasta“. Objavila je brojne slikovnice, a neke od njih imamo i mi u našoj knjižnici pa dođite i posudite ih. Neki od naslova su „Balončica ili Djevojčica koja nije voljela jesti“, „Hrabrica ili Kako je Perica postao hrabar“, „Panjoglav ili Dječak koji nije volio prati uši“, „Petra uči plivati“, „Zdenko Slovojed“, „Zelene slikopriče“. Autorica piše i igrokaze, a dva su igrokaza, „Reumatični kišobran“ i „Hrabrica“, postavljena na pozornici Gradskog kazališta „Žar ptica“. Zbirku igrokaza „Reumatični kišobran i drugi lutkarski igrokazi“ također možete pronaći u našoj knjižnici, a autoričine „Slikopriče“ čitamo za lektiru. Poznat je i njezin roman „Putovanje patuljka Zvončića“, a njezina najpoznatija zbirka priča je „Šiškablaška“. Već dugi niz godina posjećuje škole i dječje knjižnice kako bi zabavila i nasmijala djecu i mlade. Njezin vjerni pratitelj u posjetima uvijek je ljubičasta torba koju naziva „Ljubica Torbić“, a iz njezinih pretinaca iskaču mnoga iznenađenja i nevjerojatni likovi iz priča. Književnica je napisala i zbirku pričokaza, književne forme koju je sama osmislila, a istodobno predstavlja priču i igrokaz u kojemu sudjeluje i publika. Jedan od svojih pričokaza prikazala je i u našoj knjižnici, a naši učenici i učenice pratili su je sudjelujući s velikom pažnjom i znatiželjom. Radujemo se ponovnom susretu!

Nesreće se događaju svakodnevno i svugdje: u kući, na poslu, u školi, na cesti, tijekom sporta i zabave… Zbog toga smo pozvali djelatnice Crvenog križa Velike Gorice u našu školu kako bi članovima našeg volonterskog kluba Hribarovi volonteri pokazale različite tehnike pružanja prve pomoći. Radionica je održana u četvrtak, 14. veljače 2019. godine, a naši volonteri su naučili kako ispravno postupiti s unesrećenom osobom te joj pružiti prvu pomoć.

Erika Likan Kelentrić

61. školsko natjecanje mladih tehničara održano je 30.1.2019. 

Na natjecanju su sudjelovala 32 učenika u šest različitih kategorija: maketarstvo i modelarstvo, graditeljstvo, robotika, fotografija, robotsko spašavanje žrtve i modelarstvo uporabnih tehničkih tvorevina. Učenici su pisali provjere, izrađivali praktične radove te su na kraju predstavljali svoj rad. Najuspješniji učenici pozvani su na županijsko natjecanje, a to su Ema Pavišić (5. r.), Marija Borović (6. r.), Ivan Dijanić (6. r.), Sara Katulić (8. r.), Dora Dijanić (8. r.) i Franjo Ksaver Jaroš (8. r.).
Čestitamo učenicima na uloženom trudu!

Irena Gimpelj Gal