OS Nikole Hribara - Velika Gorica

Pedagoginja: Milka Dobrić, prof. Zvanje: profesor pedagogije i psihologije

Radno vrijeme:

Ponedjeljak: 13.15 – 19.5 h

Utorak: 8.00 –14.00 h

Srijeda: 8.00 – 14.00 h

Četvrtak: s 2.turnusom (ujutro od 8.00 –14,00 h, poslije podne od 13.15 – 19.15 h)

Petak: s 1.turnusom (ujutro od 8.00 –14.00 h, poslije podne od 13.15 – 19.15 h)

Za individualne razgovore najavite se na telefon: 01/6222-134

Pedagog u osnovnoj školi ima brojne zadaće. Sudjeluje u svim fazama odgojno-obrazovne djelatnosti, od planiranja i programiranja do vrednovanja rezultata. Surađuje i radi s učenicima, učiteljima i roditeljima.Težište rada pedagoga je na pedagoško-didaktičkom području školskog i nastavnog rada. Prije svega, pedagog je osoba kojoj se uvijek možete obratiti u vezi s vašim idejama, razmišljanjima ili poteškoćama.

Psihologinja: Matea Maković   Zvanje: mag. psych

Radno vrijeme:

Ponedjeljak: 8.00 –14.00 h

Utorak: 13.15 – 19.15 h

Srijeda: 8.00 – 14.00 h

Četvrtak: s 2.turnusom (ujutro od 8.00 –14.00 h, poslije podne od 13.15 – 19.15 h)

Petak: s 1.turnusom (ujutro od 8.00 –14.00 h, poslije podne od 13.15 – 19.15 h)

Za individualne razgovore najaviti se na telefon.
Kontakt: (01) 6222-134

Psiholog u školi je stručnjak čiji su fokus rada učenici te svaka tema koja na bilo koji način utječe na učenika i njegovo školovanje. Prepoznaje individualne potrebe učenika, potiče njegov razvoj i sposobnosti. Savjetodavnim radom pomaže učenicima u savladavanju socio-emocionalnih poteškoća. Kroz preventivni rad potiče učenike na toleranciju, uči ih komunikacijskim i socijalnim vještinama, motivira darovite učenike, pomaže razvijati strategije nošenja s problemima, razvija kreativnost i jača samopouzdanje učenika te pomaže i u ostalim psihološkim aspektima.

Dijagnosticiranje vrši psihološkim instrumentima, educira održavanjem radionica te reagira u kriznim intervencijama. Rad s učiteljima i roditeljima konzultativne je prirode. Odvija se u funkciji njihova osposobljavanja za bolje razumijevanje učenikovih potreba i ponašanja te djelotvorniji rad s njima.
Cilj školskog psihologa je pomoći učenicima, učiteljima i roditeljima da razviju svoje potencijale i održe psihološko zdravlje.

Radno vrijeme:

Ponedjeljak: 8.00 – 14.00 h

Utorak: 8.00 –14.00 h

Srijeda: 13.15 – 19.15 h

Četvrtak: s 1.turnusom (ujutro od 8.00 –14.00 h, poslije podne od 13.15 – 19.15 h)

Petak: s 2.turnusom (ujutro od 8.00 –14.00 h, poslije podne od 13.15 – 19.15 h)

Za individualne razgovore najaviti se na telefon.
Kontakt: (01) 6222-134

Socijalni pedagog u osnovnoj školi obavlja poslove u neposrednom odgojno-obrazovnom radu s učenicima te surađuje u radu s učiteljima i roditeljima. Osigurava uvjete za provođenje primjerenog oblika školovanja kroz koji se postiže pozitivna promjena djetetove slike o sebi te bolja socijalizacija u obiteljskoj i školskoj sredini. Potiče na senzibilizaciju za potrebe i različitosti u sposobnostima i postignućima učenika te predlaže i pomaže pri izboru djelotvornih obrazovnih i odgojnih postupaka prema učenicima. Sudjeluje u radu povjerenstva za upis djece u osnovnu školu. Obavlja poslove na prevenciji problema u ponašanju. Izrađuje, koordinira i provodi preventivne školske programe. Također obavlja druge poslove na unapređenju i razvoju odgojno-obrazovne djelatnosti škole s težnjom stvaranja škole kao sigurnog, ugodnog i toplog mjesta za svakog učenika.

Učenici:

• CAP program - radionice za učenike 2. razreda
• Pozitiva preventiva - supervizija za 4. razrede
• Kreativno-socijalizacijska grupa darovitih učenika (4. razredi)
• Mladi volonteri (5. - 8. razreda)
• Trening komunikacijskih i socijalnih vještina (5. razredi)
• Odnosi razreda obojani tolerancijom (6. razredi)
• TeenCAP program - radionice za učenike 8. razreda
• organizacija preventivnih programa vanjskih suradnika.

Učitelji:

• individualno savjetovanje
• radionice, predavanja i aktivnosti s učiteljima.

Roditelji:

• savjetovalište ponedjeljkom i srijedom 16:00 - 18:00
• Obitelj i škola kao zajednica (roditelji 1. razreda)
• CAP prevencija zlostavljanja (roditelji 2. razreda)
• Prijelaz iz razredne u predmetnu nastavu (roditelji 4. razreda)
• Izazovi odgajanja adolescenta (roditelji 6. razreda)
• TeenCAP prevencija zlostavljanja mladih (roditelji 8. razreda)
• Profesionalna orijentacija (roditelji 8. razreda).
• Uz navedeno stručna služba odlazi u razredne odjele i održava radionice vezane uz određeni problem ili potrebe.